Se supone que si queremos cuidar el planeta, la idea es desde dentro hacia afuera. Primero aprender a conocer nuestro mundo interior, y activar aquello que de verdad nos interesa para proyectarnos constructivamente en el entorno.
Lo que sigue entonces es la realización de un taller que está centrado en las “habilidades socioemocionales”. Cuando la mente se ocupa de algo estimulante, que hace tomar conciencia de nuestro potencial, esto nos ayuda a crecer y dejar atrás pensamientos negativos o actitudes mezquinas.
Se trata de generar un acuerdo de colaboración creativa para una ética de autocuidado y relaciones interpersonales constructivas. ¿Cómo lo haremos?
Lo haremos a través de una actividad del Programa de Orientación de 1ºMedio, por lo que esta actividad es perfectamente compatible con el Consejo de Curso y con el apoyo directo de su profesor (a) jefe y la Directiva.
Taller: Colaborativo: “Habilidades socioemocionales”
Abrir pantallas en contexto de convivencia de curso de las Páginas amigas, “10
pasos para la tolerancia en internet” y conversar formas de asegurar relaciones
personales constructivas por medio de las redes sociales; así como tomar conciencia
de hábitos comunes que son ofensivos y discriminatorios, aunque
sean frecuentes y aprobados por los grupos de jóvenes. Hacer un recuento de las
ideas más relevantes discutidas en el curso y anotarlas cada uno en su cuaderno
/ pizarra. Durante una o dos semanas se ponen en práctica, llevando cada uno un
registro personal. Hacia el término del período se responde a una pauta de
autoevaluación.
10 PASOS PARA LA TOLERANCIA EN INTERNET
Estos dos aspectos son importantes de tener en cuenta para motivar toda la actividad:
ü Darse cuenta de las consecuencias de la responsabilidad personal y social en el cuidado de la «casa común».
ü Generar acciones, iniciativas, proyectos de servicio para la comunidad (colegio, barrio, ciudad, entre otros) con el fin de aportar a la construcción responsable de la misma.
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